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加拿大BC省教育体系详解

 

加拿大实行的是完善的免费义务教育,加拿大联邦政府和各省政府都十分重视教育事业,对教育经费的投入也是位于世界各国前列。
 
加拿大教育体系

相信不少朋友们都经历过中国的 “填鸭式教育”“支配”的痛苦,基于此模式,学生只能被动的,按部就班地学习规划好的内容。
 

 

而在加拿大,教育模式则充满了人性化。低年级阶段以培养好奇心和动手实践能力为主没有过多需要记忆的东西,高年级才开始具体的学习一些科目培养阅读学做解题等学习能力。
 

 

从教育方式而言,突破纯粹的老师授课、学生听讲的教学模式,加拿大更多强调的是灵活互动,即老师与学生互动多于老师单方面教学,学生之间也多以小组讨论为主。另外,加拿大教育比较注重实践,定期会有校外学习活动或实践活动,使学生们在开阔眼界的同时学习新知识。
 

加拿大全国实行12年义务教育。其中学前教育由公共免费托儿所和幼儿中心完成,公立中小学的基础教育也完全免费。无论是公民或永久居民,或是其子女,全部都能接受免费中小学教育。此外,当一个外国人成为加拿大永久居民后,其本人和子女都可在接受加拿大教育时享受当地学生的学费待遇。
 

从模式到体系,再到福利,每一个环节紧紧相扣,构成了加拿大的教育体系。
 

 
 
BC省的学校体系
 

由于加拿大是联邦国家,每个省有独立的教育管理体系。以BC省为例:
从幼儿教育到高等教育(大学),每一级学校都有非常明确的标准和要求。与国内所不同的是,这里的小学教育,分为K,1,2,3,4,5,6,7年级(其中K代表kindergarten即幼儿园);而初中和高中统称为中学,分为8,9,10,11,12年级。
 
1、幼儿教育
 

在BC省有两套政府资助的自愿性学龄前教育系统:一个是由当地学校委员会经营的幼儿园(kindergarten),另一个是由省政府发放执照的托儿所(Day care)。
 

此阶段较为注重在游戏中学习,锻炼孩子们的社交能力和教授一些基本概念,比如如何读时间。
 

 
2、小学教育
 

BC省的小学分为1到7年级。其中1-3年级注重智力、体能、社交、艺术及情绪5个方面的发展,以主题式学习为主,经常会使用童话故事等课外图书来,主要培养的是孩子们的口语能力。4-7年级则开始培养孩子们的阅读和写作能力。
 

 
3、中学教育
 

BC省的中学囊括了国内的初中和高中阶段,共分为5个年级。进入中学阶段后,会开始着重培养孩子们的兴趣爱好。中学采用的是选课的方式,年级越高,可选修的课程就越多。除了英语、社会研究、数学和科学等课程是必修课外,学校会有多种多样的课程供学生选择。
 

中学在整个加拿大教育体系中是非常重要的,它往往能决定一个学生未来的发展方向。而且有一部分不准备上大学的学生可选择绘图、木工、计算机操作等技能课程,相当于中国的职业高中;而想读大学的学生则很多选择专业性强的课程,例如金融、会计等学术课程。
 

 
4、高等教育
 

加拿大高等教育世界闻名,许多著名高校如UBC、多伦多大学、麦吉尔大学等都长居世界大学排名前100。加拿大将大学分为综合性大学、大专学校、社区学院、职业学校、公共学校、私人学校六种。与国内大学的环境不同,加拿大大学强调“宽进严出”,申请入学比完成课业、申请毕业相比要简单得多。大学课程以学分制为基础,普通的本科不计算学年,只要求修满120学分。
 

 

此外,自由转学也是加拿大大学教育的特色之一,A大学的学生只要提供符合要求的成绩并符合B大学其他的入学条件就可以向B大学提出转学申请。更重要的是,加拿大大学强调让学生走出校园,多积累社会经验。因此像打工、带薪实习、志愿者等实践机会特别多。不少学校也会提供校内带薪实习的机会。
 
高福利的教师职业
 

说到教育,就不得不提教师这一职业。在加拿大教育体系里,教师扮演着举足轻重的角色。加拿大教师属于政府雇员,也就是我们国内所说的“公务员”。
 

这是一个令人向往的高福利的职业。在BC省,教师享受的福利待遇位居全国前列。目前中小学教师的平均薪资大约在税前7万多加元的水平。不仅薪资水平高,加拿大教师的福利待遇也很好。每年不但能享受近2个月的寒暑假,圣诞假和春假加起来也有近20天。此外,教师更能享受高退休金以及保险等工作福利!
 
 
严格的申请制度
 
“重赏之下必有勇士”,想要在加拿大成为一名光荣的“园丁”,要求是极其严格的。以BC省为例,当教师并不是简单的从师范院校毕业就具备教师资格的;这里的教师都是层层筛选出来的,可以说得上是社会的精英阶层。
 

首先,需要拥有两张北美院校的学士以上学位,一张为大学的专业学位证书(如物理或数学等),另一张则是教育学院的学位证书。这个要求看似不难,但其中的专业学位必须是从综合性大学获得的,被此类大学录取通常比一般大学录取的难度要高。被录取后,也不像在中学阶段那样轻松,其竞争极为激烈。每年UBC大学有20%左右的学生因成绩问题被退学。
 

在专业学位证书后方能申请就读教育学院。教育学院是独立于政府部门外的机构,它专管教师培训、资格考核与证书的发放。一名优秀的教师必须通过3个阶段才能获得资格证书:
 
1.在教育学院内完成一年以上密集的教师培训(包括到各校做实习义工);
2.通过考试,获得教育学学士学位;
3.完成两个半月的实地教学实践,最后再由教育学院综合评估其水平,决定给予教授什么年级(阶段)的资格证书。

 

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